La classe de CM1 de Jacques-Yves Cousteau (Vouneuil sous Biard) a étudié "Les enfants de la grotte" pendant 2 mois. Je suis intervenue dans leur classe, avant que les enfants aient fini de lire le livre. Nous avons fait le jeu des questions-réponses (questions préparées avec leur maîtresse). Ils ont écrit un article dans le journal de l'école "Jacques a dit", racontant notre rencontre.
La classe de CM2 de Camille Desmoulins (Vouneuil sous Biard) avait les vacances de Noël pour le découvrir. Avant d'avoir le livre entre les mains, j'ai été invitée dans leur classe (voir article de presse). Les enfants m'ont posé des questions (53 !) sur l'écriture, l'édition et la vente. Nous devons nous revoir quand ils auront fini d' étudier avec leur maître le livre, vers le mois d'avril.
Régulièrement, les élèves m'écrivent pour me poser des questions plutôt pertinentes sur l'histoire, les personnages... au fur et à mesure qu'ils avancent dans la lecture.
Des documents pour écrire avec les enfants :
- des verbes pour les dialogues
- des mots pour exprimer le temps, le lieu et l'enchaînement des actions